Bienvenidos chic@s a este gran
proyecto. El objetivo del mismo es
conocer nuestro planeta sin movernos del aula. Vosotros vais a ser los
protagonistas de esta aventura, guiareis a vuestros compañeros a través de los
distintos países y continentes. Para ello, necesitareis:
- Atlas
- Mapas mudos del continente que os haya tocado
- Lápices de colores
- Cuaderno de clase
- Libro de texto
La clase la vamos a dividir en
seis grupos, uno por cada continente:
- América del Norte
- América Central y Oceanía
- América del Sur
- Europa
- Asia
- África
Primera etapa. Según el continente que os haya tocado, debéis
localizar en el mapa mudo los siguientes países y accidentes geográficos (pinchad en el enlace de vuestro continente):
Segunda etapa. Debéis obtener información sobre el tipo de clima característico de cada continente y plasmarlo en colores en el mapa político. Ten en cuenta que puede darse una gran variedad de climas.
Tercera etapa. Obtener información sobre manifestaciones artísticas o paisajísticas que poder visitar (torre Eiffel, cataratas del Niágara, Puerta del Sol, Estatua de la Libertad, etc)
Cuarta etapa. Elaborar un itinerario turítico, que incluya tanto aspectos culturales como paisajisticos. Debéis darnos consejos sobre cuando es mejor realizarlo (invierno, verano, primavera u otoño).
Durante la realización del proyecto, cada grupo tendrá un color asociado e irá elaborando preguntas sobre su continente para realizar un gran Trivial geográfico y del cual extraeremos algunas preguntas para el examen.
La exposición de proyectos se realizará en formato papel y powerpoint, pudiendo incluir videos, fotografías, etc. Para la exposición de los mismo podeís venir vestidos a la manera tradicional de ese continente, con música típica del mismo, etc; todo aquello que nos ayude a ambientarnos y pensar que estamos allí.
La correcta elaboración y presentación de dicho proyecto será de 3,5 puntos sobre la nota del examen de la unidad. Para ayudarme en esta labor, se elegirá a un capitán de grupo que llevará un diario donde anotará lo realizado por el grupo en cada sesión así como la implicación de los componentes en dicho trabajo.
